பேசாப் பொருளைப் பேசத்துணிந்த குறமகள் வள்ளிநாயகி
இராமலிங்கத்தின் நூல் வெளியீடு: 'யாழ்ப்பாணச் சமூகத்தில் பெண் கல்வி'
- கலாநிதி பார்வதி கந்தசாமி-
குறமகள்
கதைகள் என்ற சிறுகதை நூலின்; எழுத்தாளரான வள்ளிநாயகி இராமலிங்கம் யாழ்ப்பாணச்
சமூகத்தில் பெண்கல்வி – ஒர் ஆய்வு என்ற ஆய்வு நூல் ஒன்றை எழுதியுள்ளார். இளமைக்
காலம் முதல் பெண்களின் சமத்துவத்தில் அக்கறை காட்டிவந்த வள்ளிநாயகிக்கு வீட்டில்
எல்லாவித தேவைகளும் நிறைவேற்றப்படக்கூடிய பொருளாதாரச் சூழ்நிலை இருந்ததாலும்
தொடர்கல்விக்கான தந்தையாரின் ஆதரவு கிடைத்ததாலும் மிடுக்காக எதையும்
செய்யக்கூடியவராக அவர் காலப் பெண்களுள் ஒரு புதுமைப் பெண்ணாக வாழக்கூடியவராக
இருந்தார். இந்த வாய்ப்பு யாழ்ப்பாணத்துப் பெண்கள் பலருக்குக் கிடைக்காதது.
காலனித்துவ மரபால் வந்த கிறிஸ்தவக் கல்லூரியூடாக ஆங்கிலக் கல்வியையும்
பெற்றுக்கொண்ட வள்ளிநாயகி கோப்பாய் ஆசிரிய பயிற்சிக் கலாசாலையில் விரிவுரையாளராகப
பணியாற்றியவர். இந்தியாவில் புவனேஸர் கல்லூரியில் வெளிவாரிப் பட்டதாரியாகி நாடக
டிப்ளோமாவைக் கொழும்புப் பல்கலைக் கழகத்தில் செய்துகொண்டவர். தமிழார்வத்கைப்
பாலபண்டித வகுப்புக்களுக்குச் சனி – ஞாயிறு கிழமைகளில் சென்று
நிறைவேற்றிக்கொண்டார். யாழ்ப்பாணப் பல்கலைக் கழகத்தில் முதுகலைமாணி வகுப்பில் கற்க
முயன்ற குறமகள் ஆய்வுக் கட்டுரைக்கான தகவல் சேகரிப்பு முயற்சியின்மூலம் இந்த நூற்
தொகுதியின் மூன்று கட்டுரைகளையும் எழுதிக்கொண்டார். வள்ளிநாயகியின் வீட்டுச்சூழல்
காந்தியக் கருத்துக்களை இறுகப் பற்றிப் பிடிக்கவைத்தது. இவரின் சித்தப்பா ஒருவர்
கல்விகற்கவேண்டிய தேவையின் அவசியத்தை வெகுவாக உணர்த்தினார். அவருடைய கருத்துக்களால்
கவரப்பட்ட வள்ளிநாயகி உயர்கல்வி கற்பதற்கு உந்தப்பட்டார். அவருடைய காலத்தில்
ஏழாம்வகுப்புடனேயே பாடசாலைக்கு முழுக்குப் போடும் பெண்கள் பலராக இருந்தனர். ஆனால்
வள்ளிநாயகி இளவாலை கிறிஸ்தவப் பெண்கள் கல்லூரியில்; சேர்ந்து கல்வியில் தன்னை
உயர்த்திக் கொண்டார். தன்னுடன் நடேஸ்வராகக்கல்லூரியில் ஏழாம்வகுப்புவரை படித்த
பெண்களில் இருவர் உடுவில் பெண்கள் பாடசாலைக்கும், நான்குபேர் இராமநாதன்
கல்லூரிக்கும் ஒருவர் இளவாலை கிறிஸ்தவ பெண்கள் கல்லூரிக்கும் சென்றதாகக்
கூறிக்கொண்டார்.
குறமகளுடைய பெண்கள் தொடர்பான ஈடுபாட்டிற்குப் பின்புலமாக இருந்தது இடையாற்று
மங்கலம் சூடாமணி ஐயர் என்ற நடேஸ்வராக்கல்லூரியின் அதிபரின் இடையறாத காந்தீயச்
செயற்பாடுகள். அவர். அவர் இந்திய சுதந்திரம் பற்றி நிறையவே போதித்து வந்தவர்.
காந்திபற்றியும் ஹரிசனர்கள் பற்றியும் ஏழைகள் பற்றியும் பலரையும் பேசுவதற்காகக்
கல்லூரிக்கு அழைத்துக் கொண்டவர். இந்தியாவிற்கு அடிக்கடி சென்று வந்த வர்த்தகரான
தந்தையார் சின்னத்தம்பியின் உதவியினால் சரோஜினி நாயுடு, கமலா நேரு, மோதிலால் நேரு,
விஜயலட்சுமி பண்டிற் போன்றோர்பற்றிய ஏராளமான நூல்களைப் பெற்று வாசித்துக்கொண்டார்.
ஆத்துடன் நடேஸ்வராக்கல்லூரியின் நாடகங்கள்; மேடையேற்றிய சமயத்தில் காட்சி மாறும்
வேளையில் முன்புறமாக வள்ளிநாயகியும் செய்தி அறிவிப்பாளர் விக்னேஸ்வரனின் தாய்
கமலாவும் வள்ளி ராதை கிரு~;ணர் வேடமிட்டு ஆடியது கூட அக்காலத்தில் பெண்கள்
முன்நின்று செய்யாத விடயமாக இருந்தது. வைரமுத்து குழுவினரின் நாடகங்களையும்
காங்கேசன்துறையில் அடிக்கடி பார்க்கும் வாய்ப்புக் கிடைத்ததும் நாடக ஆர்வம்
இவருக்கு எழக ;காரணமாயின.
கிறிஸ்தவப்பெண்கள் கல்லூரி தன்கல்வி உயர்;வில் முக்கிய பங்கையாற்றியுள்ளது எனக்
கூறினார குறமகள்;. பெண்கள் சீர்திருத்தம.; சமத்துவம் தொடர்பாகச் சிறுகதைகளை
எழுதிவந்த குறமகள் முதுமானிப் பட்டப்படிப்பிற்காக ஆய்வை மேற்கொள்ளத் தொடங்கியபோது
கூமப் பெண்கல்வியை ஆய்வுப்பொருளாக எடுத்துக்கொண்டார். ஆய்வு முழுமையாக
முற்றுப்பெறாவிட்டாலும் ஆய்வு மூலம் அவர் எழுதிக் கொண்ட மூன்று கட்டுரைகளும்
அவருடைய ஆய்வுப் புலமைத்துவத்தை யாழ்ப்பாணச் சமூகத்தில் பெண்கல்வி என்ற நூலில்
வெளிக்காட்டுவதைக் காணலாம். இந்நூலில் அந்த மூன்று கட்டுரைகளும்
தொகுக்கப்பட்டுள்ளன.
யாழ்ப்பாணப் பெண்களின் கல்விப்பாரம்பரியம்: 18ம் நூ.ஆ தொடக்கம் 19ம் நூற்றாண்டுவரை
என்பது முதலாவது கட்டுரையாகும். இநூலுக்கு முகவுரை எழுதிய பேராசிரியர் கா.
சிவத்தம்;பி “இக்கட்டுரை வரன்முறையாக மேற்கொள்ளப்பட்ட ஒரு சீரிய ஆய்;வின் முதல்
வரைபு என்று கொள்ளப்படத்தக்கது. இக்கட்டுரையில் இடம்பெறும் தரவுகள், தகவல்கள்,
ஆராய்ச்சி வியாக்கியானங்கள் ஆகியவற்றைப் பார்க்கும்போது மிக்க ஆர்வத்துடன்
மிகப்பெரிய ஒரு பரப்பினை அலசி ஆராய்ந்துள்ளார் என்பது தெரிய வருகிறது”
எனக்குறிப்பிட்டுள்ளார்.
இரண்டாவது கட்டுரையாக சைவமும் தமிழும் வளர்த்த தமிழ்ச்செல்வி பார்வதி அம்மையார்
பற்றியும் மூன்றாவது கட்டுரையாக காந்திய வழி சமூகசேவையாளர் “தமிழ மகள்”_ மாசிலாமணி
மங்களம்மாள் பற்றியும் எழுதியுள்ளார். மங்களம்மாளை நேரடியாகவே சந்தித்து முதல்தர
ஆய்வுத்தரவுகள் பெற்றுக்கொண்டவர். இந்நூலின் பின்னிணைப்பாக மங்களம்மாளின் முதல்
சந்திப்பும் தொடர்பும், புகையிரதப்பாதை, டாக்டர் வண.பீற்றர் பேர்சிவல் பாதிரியார்
பற்றியும் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
மங்களம்மாள் பற்றிய வரலாறு யாழ்ப்பாணச் சமூகத்தில் பெண்களுடைய உயர்வு எத்தகைய
சமூகப் பரிமாணங்களைக் கொண்டிருந்தது என்பதைக் காட்டுகின்றது. இலங்கைப் பெண்கள்
பற்றிய ஆய்வுகளைச் செய்தவர்கள் இதுவரை வெளிக்கொண்டுவராத தமிழ் மகள் என்ற
பத்திரிகையை நடாத்திய வண்ணார் பண்ணை வாசியான மங்களம்மாள் பற்றிய தகவல்களை ஆய்வு
மூலம் வெளிக் கொண்டு வந்துள்ளமை வள்ளிநாயகியின் ஆய்வுப் புலமையை
வெளிப்படுத்துகின்றது.
பெண்கல்வி என்று பார்க்கும்போது யாழ்ப்பாணத்துப் பாரம்பரியத்தில் நிலவிய பெண்கள்
பற்றிய கருத்தாக்கம் பால்நிலை சார்;ந்தவை என்பதை வள்ளிநாயகி துல்லியமாக
எடுத்துக்காட்டுகின்றார். வள்ளிநாயகி தனது முகவுரையில் நாவலர் மேல் வைத்திருந்த
மதிப்பு அவருடைய நாலாவது பாலபாடத்தை வாசித்ததும் அதிர்ச்சியைத் தந்ததாகக்
கூறுகின்றார். நாவலர் பெண்களைத் தீட்டுக்குரியவர்களாகக் கருதி அவர்களுக்கான
உயர்வுபற்றிச் சிந்திக்க வில்லை. அவருடைய சமய நூல்களில் பெண்கள் எது எல்லாம்
செய்யக்கூடாது என்பது பற்றி எழுதியுள்ளார்.
இந்நூலுக்கு
ரொறன்ரோ பல்கலைக்கழகப் பேராசிரியர் செல்வா கனகநாயகம் அவர்களும் ஆங்கிலத்தில்
முன்னுரை வழங்கியுள்ளார். வள்ளிநாயகி போன்று ஈழத்துப்பெண்கள் கல்விப்
பாரம்பரியத்தையோ ஈழத்துப் பெண்களுடைய வாழ்வியல் பிரச்சினைகள் பற்றியோ ஆய்வுகளை
யாரும் இன்னமும் ஆழமாக மேற்கொண்டதாகத் தெரியவில்லை. இவருடைய ஆய்வு பெண்கள் பற்றிய
நீண்ட ஆய்வுகளுக்கு வழி வகுக்கும் என்பதில் ஐயமில்லை.
அனுப்பியவர்:
thangarsivapal@yahoo.ca |